Groep 7
Welkom op de klassensite van groep 7
Beste ouders en verzorgers,
We zijn blij om samen met jullie en jullie kinderen aan dit nieuwe schooljaar te beginnen. Groep 7 is een belangrijk en leerzaam jaar, vol mooie uitdagingen, groei en ontwikkeling. Samen gaan we werken aan rekenen, taal, wereldoriëntatie, creativiteit, Hindi & Dharma én natuurlijk persoonlijke groei.
We kijken ernaar uit om een fijne samenwerking met jullie op te bouwen. Goede communicatie tussen school en thuis vinden wij erg belangrijk. Jullie zijn altijd welkom met vragen, opmerkingen of ideeën. Wij zijn te bereiken via de PARRO app. Via de PARRO app kunt u de absentie van uw kind doorgeven en de privacy voorkeuren doorgeven.
Op dinsdag 9 september om 18.30 u. staat een infoavond gepland over de plannen en activiteiten voor dit schooljaar. Dan maken wij kennis met elkaar en heeft u ook de mogelijkheid om vragen te stellen.
Samen gaan wij er een leerzaam, gezellig en succesvol jaar van maken!
Met vriendelijke groeten,
Meester Withis & Meester Bhuwan
Meester Withis- wmaharban@shrisaraswatie.nl
Meester Bhuwan- bgiri@shrisaraswatie.nl
20 nov 2025 -
Een kijkje in de klas van groep 7
Wat is geloof?
Het gaat in dit project om de belangrijkste wereldgodsdiensten: jodendom, christendom, islam, hindoeïsme en boeddhisme.De meeste aanhangers hebben het christendom, de islam en het hindoeïsme: tussen 1 en 2 miljard.
Deze godsdiensten geven antwoorden op vragen als:
- Waarom leef ik?
- Waar was ik voor ik geboren werd?
- Wat gebeurt er na mijn dood?
- Wat is goed en wat is verkeerd?
Er zijn ook mensen die niet in een god geloven. Zij noemen zich vaak atheïst. Mensen van één groep denken vaak dat zij beter zijn dan anderen en gelijk hebben. Maar mensen van een andere groep denken dat ook. Zo ontstaan ruzies en oorlogen, waardoor miljoenen mensen stierven.
Bij alle godsdiensten zijn ook mensen die zeggen: God heeft alle mensen, dieren en planten gemaakt. God heeft iedereen verschillend gemaakt. God houdt van iedereen en daarom moet jij ook van ieder houden. Zo kan er vrede zijn tussen verschillende mensen en geloven.
Vreedzaam: Blok 2: We lossen conflicten zelf op
In dit blok verdiepen de kinderen hun inzicht in het oplossen van conflicten. Ze leren de overeenkomsten zien tussen conflicten binnen de groep en conflicten in de wereld buiten school.
Deze week hebben we in de klas naar de Jeugdjournaal verkiezingsuitzending over het debat voor de Tweede Kamerverkiezingen gekeken. De kinderen vonden dit erg interessant en hebben met elkaar over verschillende onderwerpen gepraat en hun meningen gedeeld.
Tijdens de Week tegen Pesten hebben we extra ingezet op hoe we samen een veilige en respectvolle school vormen. In aansluiting op De Vreedzame School en ons burgerschapsonderwijs bespraken de kinderen in groepjes verschillende casussen over vriendschap, pesten, buitensluiten en samen problemen oplossen. Ze luisterden goed naar elkaar, dachten mee en leerden hoe je als klas verantwoordelijkheid neemt voor een fijne en inclusieve omgeving.
.jpg)
We liepen ook de Gandhi March, gekoppeld aan een sponsorloop. Hierbij stonden we stil bij Gandhi’s boodschap van vrede, respect en geweldloosheid - waarden die horen bij goed burgerschap. De kinderen zetten zich enthousiast in en zamelden geld in voor het Voedselbank waarmee ze leerden dat je ook buiten de schoolmuren iets kunt betekenen voor anderen.
Sponsorgelden en de Voedselbank
Tijdens de sponsorloop hebben de kinderen 250 euro opgehaald. Met dit bedrag zijn de kinderen van groep 7 bij de Dirk boodschappen gaan doen voor de voedselbank. De manager van de Dirk vond dit een prachtig gebaar en gaf de groep complimenten. Ook het personeel van de voedselbank was erg dankbaar voor deze mooie actie. De cheque van 250 euro heeft daar een speciale plek gekregen.
.jpg)
Week van de Mediawijsheid:
.jpg)
Deze week staat in het teken van Mediawijsheid. Wij hebben samen in de klas uitgebreid gesproken over sociale media, apps & internet gebruik.
Diwali-viering op school
.jpg)
.jpg)
De kinderen hebben samen een prachtige dans en een Laxmi Mata Aarti uitgevoerd voor alle ouders en de leerlingen van groep 8. Het was heel mooi om te zien hoe goed ze dat hebben gedaan.
'50 jaar onafhankelijkheid van Suriname´ met het Jeugdjournaal!
Op dinsdag 25 november werd er wereldwijd aandacht besteed aan de onafhankelijkheid van Suriname. In het Jeugdjournaal van gisteren zag je hoe er in zowel Suriname als Nederland stil werd gestaan bij deze belangrijke gebeurtenis. Voor de reportage van Nederland kwam groep 7 in beeld. Met name ging het er om hoe onze kinderen, met roots uit Suriname, deze feestdag ervaarden. Tijdens de les was er aandacht voor het koloniale verleden en de onafhankelijk van Suriname. Ter voorbereiding van de les hadden wij een driedelige documentaire bekeken. Om de verschillende bevolkingsgroepen in Suriname beter te begrijpen, hebben de kinderen een woordweb gemaakt. De kinderen gingen op de chromebook op zoek naar belangrijke informatie. Met name was er aandacht voor, de tradities, de geschiedenis, eten & drinken, de taal en de feestdagen..jpg)
Wilt u de gehele uitzending terugzien, dan kunt u dat doen op de website van het jeugdjournaal. Hieronder de link als u de uitzending direct wilt bekijken.
https://jeugdjournaal.nl/artikel/2591942-feest-in-suriname-land-is-50-jaar-onafhankelijk
Woordweb:
.jpg)